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    ，而是把全班的方向往体育上转，还转得不分你我，眉毛胡子一把抓地往乒乓球桌上运，他真的想不明白尚梁山在琢磨什么。

    晨跑也许有的人有意见，有的人无感，但那是集体的，也没有占用上课时间，在合理的时间里锻炼身体，没什么不妥。

    这跟把他们稀里糊涂直接抓过来打乒乓球不是一码事。

    太糊涂了。

    这一点他真的没法理解。

    柳小满像那天上学时一样，跟在夏良身后不远不近地走着，在心里试着清理尚梁山的思路。

    折腾一圈到现在，回教学楼的路上已经没几个学生了，除了刚从食堂出来的体育生，就是捧着纸笔奔办公室问题的学霸。

    他看着那些学霸，脑子里突然电光一闪，反应过来了尚梁山的逻辑。

    ——尚梁山并没有一把抓。

    像韩雪璧和余首，就不会被尚梁山以“反正你们也听不见英语听力”为由在这个时间从教室里带出来。

    余首的成绩似乎还不如王朝。

    尚梁山把他跟李猛他们一起带来，可能他本人觉得自己挺不偏不倚，没有因为他柳小满是个残疾就对他特殊照顾。

    其实换个角度来想，他能做出这种举动，恰恰是出于也许他自己都没觉察到的、最大的偏颇。

    ——因为柳小满是个残疾，所以学习好也没什么当成重点生培养的希望。

    因为是残疾，所以英语听不听也没什么所谓。

    因为是残疾，所以做出再多不可理喻的“关照”也理所当然。

    他和夏良，两个在班里最特别的学生，配上对学习恶心到宁愿怀孕的李猛，尚梁山是在抓他们四个当“典型”。