第5章 (第2/4页)

着头。

    这是第一次，姜栗抬起头，直视着老师的眼睛和她交流。而不是低着头，只露出发顶，感受着从高处往下看过来的轻飘飘的视线。

    韩榧教授是一个克制、却并不吝啬于情绪的人。

    她在每一个学生面前都一样。你不会怀疑自己不被喜爱或是被讨厌，你只需要做好自己的事，即便问出一些会让师姐师兄们笑话的问题，她也会耐心回答你，从不轻视你。

    这也是第一次，姜栗对一个老师产生了“喜爱”的情绪大于“敬畏”。

    她总是想：韩榧老师和大自然一样包容。

    姜栗喜欢去韩榧老师的办公室，那里洁净明亮，植物争相生长，生机盎然，像一个小小森林。

    春日温暖的午后，阳光照得人昏昏欲睡。

    韩榧老师说话语调总是轻轻的，平静却有力量。

    她看着韩榧老师的手指握着笔，在白纸上随意勾勒出高山离子芥的形状，说这是绢蝶的寄主植物。

    她走神了。

    视线从白纸上移到了放置在桌面的相框上。

    照片上是一个很年轻的男孩子，十七八岁，身上是校服款的白色短袖。他笑容灿烂，自信张扬，眼睛里的光芒耀眼夺目，独属于青春的美好气息扑面而来。

    “这是我儿子。”韩榧老师随意地提了一句。

    彼时姜栗因为